Как се определя нервно - психично развитие на бебето?
За майките, които са отгледали вече едно или повече деца не е трудно да преценят дали бебето им се развива нормално в нервно-психично отношение. За младите майки, обаче това е по-сложно.
Кога се формират различните умения у децата?
В нервно психично отношение децата имат големи индивидуални различия и особености.
Някои умения при отделни деца възникват с 1-2 месеца по-рано , отколкото при други деца. При други пък това се случва с 1-2 месеца по-късно. Затова оценката се прави обобщено по няколко показателя. Обикновено децата прохождат на 1 -годишна възраст , някои се отпускат да ходят още в 10-ия месец, а други едва в 14-я месец. Същото важи и за проговарянето. Някои деца, макар и да разбират това ,което им се говори , се отпускат и проговарят едва към 1,5-2 годишна възраст без да са изостанали в умственото си развитие . Казва се, че едногодишното дете трябва да може да изговаря 8-10 кратки думи, двегодишното към 200-300. Но съвременните деца, когато са с ускорено развитие, показват много по-големи възможности.
Когато имате съмнение, че вашето дете изостава в развитието си?
Ако имате съмнение, че детето изостава в нервнопсихично развитие, споделете това с лекаря. Закъснението в прохождането може да се дължи на рахит , на вродено изкълчване на тазобедрената става или на недостатъчна функция на щитовидната жлеза. Най-често се оказва, че вашите тревоги са напразни.
